认识我们的学生

认识我们的在线高中学生!

Excel高中为来自不同背景的学生提供服务,他们来自许多不同的背景和地点。无论你出于何种原因需要一个经认可的在线高中文凭,Excel高中都只是一个点击的距离。

认识我们的学生!
以下的学生资料是代表我们一些学生的背景和
的经验的例子。这些简介是出于样本的目的,并不代表任何实际的Excel学生。

认识劳尔

  • 劳尔今年37岁。他的雇主希望劳尔能完成他的文凭,并给了他6个月的时间来获得文凭。
  • 劳尔很有干劲,但在技术方面没有什么经验,而且多年来没有上过任何类型的学术课。他担心自己不会成功,他的工作会受到威胁。他愿意做任何事情来完成他的高中毕业证书。

认识迈克尔

  • 迈克尔在11年级时因不明原因从高中辍学。他现在27岁了,想完成他的文凭。
  • 在高中就读期间,他获得了良好的成绩,并能熟练使用技术。他有动力完成学业,但对每月89美元的费用感到担忧。迈克尔全职从事最低工资的工作,所以他的收入是有限的。他将与他的雇主交谈,以确定他们是否会向他提供学费援助。

认识苏西

  • 苏西今年17岁,她的母亲正在为她女儿完成高中学业寻找其他选择。
  • 苏西正经历着一些欺凌,并不愿意再去她的公立高中上学。
  • 她能自如地使用技术,但不一定会有过高的积极性。苏西的母亲愿意帮助她的女儿保持动力,努力完成高中学业。

认识娜塔莎

  • 娜塔莎在十年级时从高中辍学,因为她怀孕了。她现在20岁,是一个与母亲一起生活的单身母亲。
  • 娜塔莎从事兼职工作并照顾她的儿子。她很有上进心,对技术半信半疑,但对自己的学业缺乏整体信心。她意识到获得认可的高中毕业证书的价值。

认识乍得

  • 乍得今年21岁,没有足够的学分来毕业。他解释说,他以前的高中 "搞砸了",为了毕业,他必须去上暑期学校。他没有坚持参加暑期学校,也没有收到毕业证书。
  • 乍得认为他应该只选修他所缺的那门课,并为他要选修额外的课程而感到沮丧。
  • 他很容易将自己的错误归咎于他人,对自己的行为洞察力有限。然而,乍得已经意识到,没有文凭限制了他的工作前景,并有了完成学业的一半动力。乍得已经意识到,他需要对自己的教育和事业负责。

认识朱莉

  • 朱莉今年16岁,她的父亲正在考虑让她完成高中学业,同时能够在全国和世界范围内旅行的方案。
  • 朱莉是一个设在纽约市的精英芭蕾舞团的一部分。这个团体定期在全国各地旅行,也会参加国际巡演。朱莉需要灵活性,以便在可能的地方/时候进行学术研究,同时也要定期旅行。朱莉对她的舞蹈事业充满热情,但她意识到她必须完成高中学业。她觉得Excel高中是完成高中教育的正确场所。

 

也许这些资料中的某一项与你或你的孩子有关?如果是这样的话,你在Excel高中有一个好伙伴。来自各行各业的学生出于各种原因选择了Excel高中,以获得国家承认的、地区认可的高中毕业证书。

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