История джазовой музыки Онлайн курс для средней школы

Описание:

Этот предмет предназначен для того, чтобы дать студентам возможность лучше понять и оценить историю джазовой музыки. Предмет изучает развитие джаза с момента его зарождения до наших дней, подчеркивая, как культура и общество повлияли на его эволюцию. Студенты познакомятся с хронологической последовательностью джазовых стилей, важными композиторами, ставшими основоположниками каждого стиля, и компонентами, отличающими каждый стиль джаза. Через прослушивание примеров учащиеся лучше поймут, что каждый композитор/исполнитель пытается передать через свою музыку. Выполняя поставленные ниже задачи, учащиеся улучшат свой текущий опыт прослушивания, откроют для себя новые пути получения музыкального удовольствия, а также расширят свои культурные и исторические знания.

Учебник: История джазовой музыки - Excel Education Systems, Inc. ©

Цитирование этого учебника:

Ульвен, Й. (2020, сентябрь). История джазовой музыки. Извлечено из Excel High School Canvas.

Цели курса:

На протяжении всего курса вы будете решать следующие задачи:

  • Понять периоды джаза и их связь с историей, культурой и обществом.
  • Определите важных джазовых композиторов/исполнителей, которые внесли свой вклад в развитие джаза.
  • Развивать знания лексики и элементов, используемых в джазовой композиции.
  • Развивать навыки слушания для дальнейшего понимания выразительных качеств каждого джазового стиля.
  • Оценить джаз, поняв личный голос композитора через его музыку.

Содержание:

Семестр А Семестр B
1: Зарождение джаза 6: Эпоха свинга в джазе
2: Джаз в стиле Нового Орлеана 7: Бибоп и холодный джаз
3: Рэгтайм 8: Латинский джаз
4: Стили джазового фортепиано 9: Хард-боп и модальный джаз
5: Ранний джаз и блюз 10: Эпохи фри, фьюжн и джаз сегодня

Шкала оценок

A = 90-100%                                                                          

B = 80-89%                                                                            

C = 70-79%                                                                                                                   

D = 60-69%                                                                           

F = менее 59%

Взвешивание оценок

Контрольные работы.............................. 50%

Письменные задания..... 20%

Итоговый экзамен ....................... 30%

                                        100%

Нужны дополнительные онлайн-курсы для средней школы(Нажмите здесь)